Bun­des­weit hal­ten der­zeit Kin­der der vier­ten Klas­se ihre Über­tritts­zeug­nis­se in den Hän­den und Eltern fra­gen sich, wel­che wei­ter­füh­ren­de Schu­le die rich­ti­ge Wahl für den Nach­wuchs ist. Eine aktu­el­le Aus­wer­tung von Daten des Natio­na­len Bil­dungs­pa­nels (NEPS) zeigt: Der direk­te Weg aufs Gym­na­si­um ist längst nicht die ein­zi­ge Rou­te zum Abitur. Moti­vier­te Schü­le­rin­nen und Schü­ler ent­wi­ckeln ihre Kom­pe­ten­zen auch auf ande­ren wei­ter­füh­ren­den Schu­len ähn­lich erfolg­reich wie Gleich­alt­ri­ge am Gym­na­si­um und gelan­gen viel­fach auf alter­na­ti­ven Wegen zur Hochschulreife.